Das Handbuch Öko-Techno heisst Sie herzlich willkommen

Vorstellung des Handbuches

Bei der Untersuchung sprich Evaluation von rund 25 Schullehrplänen aus der gesamten Deutschschweiz ist aufgefallen, dass die durch den Rahmenlehrplan 2006 vorgeschriebenen Aspekte Ökologie und Technologie unterdotiert sind. Der Rahmenlehrplan macht keinerlei Angaben bezüglich der Gewichtung der Aspekte.

Dieses Handbuch bietet Ideen, Handlungsaufträge und Hinweise um die Aspekte Ökologie und Technologie vermehrt in den Unterricht einfliessen zu lassen, ohne umfangreiche Revisionen des Schullehrplanes vornehmen zu müssen. 

Ich wünsche nachhaltige Erfahrungen mit dem Handbuch bzw. dieser homepage. Sie finden sowohl didaktisiertes Unterrichtsmaterial, als auch blosse Themenvorschläge, Links und Verweise. Das Ausrichten auf Berufsgruppen bzw. Lehrjahre konnte nicht realisiert werden, weshalb eine eigenständige Planung unumgänglich bleibt.

Das Handbuch will keineswegs die tradierten Aspekte Wirtschaft, Recht, Politik usw. entwerten oder gar moralisieren, sondern Hand bieten für themenorientierten Unterricht. Mit der gegebenen Auswahl lassen sich die Aspekte Ökologie und Technolgie sinnvoll mit den restlichen Aspekten vernetzen. (Ethik, Wirtschaft, Politik, Recht, Identität/Sozialisation und Kultur)

Selbstredend wählen Sie, geschätzte ABU-Lehrperson, die für Sie spannenden Themengebiete aus und ermöglichen somit Ihren Lernenden ein ökologisch-nachhaltiges und sinnvolles Handeln.

Viel Vergnügen, Erfolg und "nachhaltige" Momente bei Ihrer wichtigen Arbeit.

Wählen Sie links in der Navigationsliste "Semesterübersichten" und entscheiden Sie sich für eines der 8 vorgeschlagenen Semester. Die mannigfaltigen Semesterthemen der einzelnen Schullehrpläne versuchte ich auf einen bzw. acht "Nenner" zu bringen. Ausgegangen wurde von 4-jährigen Lehren mit entsprechend 8 Semestern.

Der Grossteil der Informationen, Darstellungen, Verweise und Informationen stammt aus dem Internet. Ich bitte Sie die Urheberrechte entsprechend zu berücksichtigen...